Buku Kurikulum 2013 Materi Pelajaran Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 10 SMA/SMK Semester I dan Semester II Edisi Revisi Terbaru Untuk Siswa

Posted on
Sahabat Edukasi yang berbahagia… Berikut materi pelajaran Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas X SMA/SMK Kurikulum 2013 Edisi Revisi Terbaru untuk Semester 1 dan Semester 2 lengkap:
Bab 1 Ketuhanan dalam Agama Khonghucu …………………………………….. 1
A. Pendahuluan ………………………………………………………………………………………………. 2
B. Penyebutan Nama Tian …………………………………………………………………………… 3
C. Sifat-Sifat Kebajikan Tian ………………………………………………………………………… 4
D. Jalan Suci dan Hukum Suci Tian …………………………………………………………….. 6
E. Kehendak Bebas …………………………………………………………………………………………. 11
F. Prinsip Hukum Alam ………………………………………………………………………………….. 13
G. Menentukan Kualitas Hidup……………………………………………………………………… 15
Penilaian Diri ………………………………………………………………………………………………………… 18
Evaluasi …………………………………………………………………………………………………………………. 20
Bab 2 Hakikat dan Sifat Dasar Manusia …………………………………………….. 22
A. Manusia Makhluk Termulia ……………………………………………………………………….. 23
1. Dua Unsur Nyawa dan Roh (Gui Shen) ………………………………………….. 24
2. Watak Sejati (Xing) sebagai Daya Hidup Rohani …………………………….. 25
3. Daya Hidup Jasmani ……………………………………………………………………………. 27
B. Mengapa Manusia Berbuat Jahat ……………………………………………………………. 30
1. Nafsu yang Tidak Terkendali ………………………………………………………………. 30
2. Keadaan yang Memaksa …………………………………………………………………….. 32
3. Kebiasaan Buruk ………………………………………………………………………………….. 34
4. Kurangnya Pendidikan ……………………………………………………………………….. 35
Penilaian Diri ………………………………………………………………………………………………………… 37
Evaluasi …………………………………………………………………………………………………………………. 40
Lagu Pujian …………………………………………………………………………………………………………… 42
Bab 3 Pokok-Pokok Peribadahan ……………………………………………………… 43
A. Hakikat dan Makna Ibadah ……………………………………………………………………… 44
B. Ibadah Terbesar…………………………………………………………………………………………… 46
C. Pokok-pokok Peribadahan………………………………………………………………………… 47
D. Jisi (Sembahyang)……………………………………………………………………………………….. 48
1. Pengertian Sembahyang ……………………………………………………………………. 48
2. Persiapan Sembahyang………………………………………………………………………. 49
3. Macam-macam Sembahyang…………………………………………………………….. 50
4. Peralatan dan Sajian Sembahyang……………………………………………………. 54
5. Nama-nama dan Waktu Sembahyang………………………………………………. 59
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti | v
Penilaian Diri ………………………………………………………………………………………………………… 59
Evaluasi …………………………………………………………………………………………………………………. 61
Bab 4 Sembahyang Kepada Tian ………………………………………………………. 63
A. Pendahuluan ………………………………………………………………………………………………. 64
1. Sembahyang Ci () …………………………………………………………………………….. 64
2. Sembahyang Yue () …………………………………………………………………………. 64
3. Sembahyang Chang () ………………………………………………………………….. 64
4. Sembahyang Zheng () …………………………………………………………………… 65
B. Sembahyang Jing Tian Gong ……………………………………………………………………. 65
1. Makna Sembahyang Jing Tian Gong ………………………………………………… 65
2. Perlengkapan dan Sesajian ………………………………………………………………… 66
3. Skema Altar dan Perlengkapan Sembahyang ………………………………… 67
4. Surat Doa Sembahyang Jing Tian Gong ………………………………………….. 68
C. Sembahyang Duanyang ……………………………………………………………………………. 69
1. Waktu Pelaksanaan ……………………………………………………………………………… 69
2. Makna Sembahyang Duanyang ………………………………………………………… 69
3. Hari Mengenang Qu Yuan ………………………………………………………………….. 70
4. Nilai Keteladanan Qu Yuan ………………………………………………………………… 73
5. Surat Doa Sembahyang Duan Yang ………………………………………………….. 74
D. Sembahyang Zhong Qiu …………………………………………………………………………… 75
E. Sembahyang Dongzhi ………………………………………………………………………………. 76
1. Sejarah dan Makna Dongzhi ……………………………………………………………… 76
2. Sajian Sembahyang Dongzhi …………………………………………………………….. 76
Penilaian Diri ………………………………………………………………………………………………………… 77
Evaluasi …………………………………………………………………………………………………………………. 79
Lagu Pujian …………………………………………………………………………………………………………… 80
Bab 5 Rangkaian Turunnya Wahyu Tian ……………………………………………. 81
A. Pendahuluan ………………………………………………………………………………………………. 82
1. Lima Era …………………………………………………………………………………………………. 82
2. Kategori Kenabian dalam Khonghucu …………………………………………….. 83
3. Karakteristit Huruf Sheng () …………………………………………………………… 84
B. Rangkaian Wahyu Tuhan …………………………………………………………………………… 84
1. Wahyu Hetu ………………………………………………………………………………………….. 84
2. Wahyu Liutu …………………………………………………………………………………………. 86
3. Wahyu Luoshu ……………………………………………………………………………………… 94
4. Wahyu Danshu …………………………………………………………………………………….. 99
5. Wahyu Yushu ………………………………………………………………………………………… 102
Penilaian Diri ………………………………………………………………………………………………………… 104
Evaluasi …………………………………………………………………………………………………………………. 105
Bab 6 Agama Khonghucu dan Perkembangannya …………………………….. 109
A. Pendahuluan ………………………………………………………………………………………………. 110
1. Istilah Asli Agama Khonghucu …………………………………………………………… 110
2. Nabi Besar Penyempurna Ajaran Ru Jiao …………………………………………. 112
B. Agama Khonghucu di Indonesia ……………………………………………………………… 113
1. Awal Mula Perkembangan …………………………………………………………………. 113
2. Masuknya Agama Khonghucu Ke Indonesia ………………………………….. 114
3. Lembaga Agama Khonghucu di Indonesia …………………………………….. 115
C. Agama Khonghucu di Era Reformasi ………………………………………………………. 115
1. Pengakuan Agama Khonghucu Secara Yuridis ……………………………….. 115
2. Pelayanan Hak Sipil Umat Khonghucu …………………………………………….. 117
3. Imlek Menjadi Hari Libur Nasional ……………………………………………………. 118
Penilaian Diri ………………………………………………………………………………………………………… 119
Evaluasi …………………………………………………………………………………………………………………. 122
Lagu Pujian …………………………………………………………………………………………………………… 123
Bab 7 Tempat Ibadah Umat Khonghucu ……………………………………………. 124
A. Pendahuluan ………………………………………………………………………………………………. 125
B. Kelenteng (Miao) Sebagai Rumah Ibadah Khonghucu ………………………… 125
1. Sejarah Kelenteng ……………………………………………………………………………….. 125
2. Peran Nabi Kongzi dalam Sejarah Kelenteng ………………………………….. 126
3. Para Suci (Shen Ming) dalam Kelenteng ………………………………………….. 127
4. Shen Ming dalam Agama Khonghucu …………………………………………….. 130
5. Ciri Khas Kelenteng Agama Khonghucu ………………………………………….. 133
6. Nilai-nilai Utama Kelenteng ……………………………………………………………….. 135
C. Litang Tempat Kebaktian Umat Khonghucu ………………………………………….. 135
D. Tempat Ibadah Lainnya …………………………………………………………………………….. 136
Penilaian Diri ………………………………………………………………………………………………………… 138
Evaluasi …………………………………………………………………………………………………………………. 140
Bab 8 Harmonis dalam Perbedaan …………………………………………………… 141
A. Pendahuluan ………………………………………………………………………………………………. 142
B. Perbedaan yang Mendasari ……………………………………………………………………… 143
C. Menghadapi Perbedaan…………………………………………………………………………….. 144
D. Naluri Menolak Perbedaan ……………………………………………………………………….. 145
E. Menuju Keharmonisan Sebuah Hubungan ……………………………………………. 146
F. Toleransi dalam Perbedaan ………………………………………………………………………. 147
G. Kerukunan dalam Perbedaan …………………………………………………………………… 148
Penilaian Diri ………………………………………………………………………………………………………… 150
Evaluasi …………………………………………………………………………………………………………………. 153
Glosarium ………………………………………………………………………………………….. 154
Daftar Pustaka …………………………………………………………………………………… 157
Profil Penulis ……………………………………………………………………………………… 158
Profil Penelaah …………………………………………………………………………………… 160
Profil Editor ……………………………………………………………………………………….. 162